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Compte rendu "Démocratie participative"

RESPECTER

• Les militants de la liste “Renou'Vaulx à Gauche avec Hélène GEOFFROY” ont placé leur campagne de démocratie participative sous un triple aspect: Respecter, Écouter, Agir.

• Agir, c'est faire des propositions concrètes dans lesquelles s'inscrira l'action de la future majorité municipale que nous conduirons si vous nous accordez votre confiance lors des élections des 9 et 16 mars prochain.

• Écouter, ce sont le questionnaire que nous faisons remplir depuis octobre devant les écoles et sur les marchés, ou les Cafés - Débats organisés tous les mardi au local de campagne depuis début décembre.

• Respecter, c'est prendre en compte la parole qu'expriment les dizaines de Vaudaises et de Vaudais que nous rencontrons lors de ces Cafés - Débats. Respecter, c'est aussi vous rendre compte de ces échanges, pour prolonger ensemble le débat citoyen. • Avec ce 1er document, vous pourrez avoir des éléments des débats tenus autour de l'École de l'égalité réelle ou de la Vie associative. Il vous revient maintenant de continuer à porter ce débat, par mail, en allant sur notre site internet ou en venant aux prochains Cafés - Débats.
Hélène GEOFFROY Conseillère Générale de Vaulx-en-Velin tête de liste de Renou'Vaulx à Gauche


ÉCOUTER LES HABITANTS, LES RENDRE ACTEURS DE LEUR CITÉ.

• Des échanges passionnés ce 15 janvier pour le 4ème Café - Débat, consacré à la démocratie locale, preuve que le sujet intéresse, que les attentes et les besoins sont nombreux.

• Non aux fausses concertations et à l'information accompagnée de saupoudrages financiers: c'est de la vraie consultation qui est demandée, et surtout une possibilité de participer à la décision.

• Pour cela, il faut être informé, et avoir les moyens de transmettre ses opinions, d'où un développement de l'outil internet, avec l'installation d'un réseau wii-max ou la retransmission des débats du Conseil Municipal; autre proposition: un numéro vert pour répondre aux préoccupations des habitants. Interactifs, rapides et écologiques, ces outils doivent venir en plus des autres et pas à leur place.

• Mais les moyens ne font pas tout, il faut la volonté de les utiliser pour une vraie démarche démocratique, c'est-à-dire en donnant aux citoyens investis un vrai pouvoir de décision, ce qui suppose de leur donner un budget participatif. Il faudra également une révolution mentale des élus pour changer leurs habitudes, ce que peut permettre le renouvellement proposé par les militants de Renou'Vaulx à Gauche. Tout cela prendra la forme de Conseils de Quartiers, et d'un travail sur le temps pour permettre à l'expérience de réussir; pour recréer le débat et l'engagement qui manque, des Maisons de Quartiers, ouverts aux habitants et aux associations, pourront être proposées, pour que des lieux d'échanges soient identifiés.

• Enfin, parce que la citoyenneté ne peut pas attendre, un Conseil municipal des Jeunes doit enfin être installé, qui ne réussira que si les jeunes ne sont pas méprisés: là encore, il faudra définir les champs sur lesquels ce sont leurs décisions qui prévaudront. Il ne peut pas y avoir de démocratie participative sans pouvoir de décision.


AGIR POUR L'ÉCOLE DE L'ÉGALITÉ RÉELLE.

• L'école doit redevenir un outil de promotion sociale et de correction des inégalités. Nous partageons tous ce principe, mais aussi ce constat que trop souvent l'école aujourd'hui ne joue plus ce rôle. Nous en attendons pourtant beaucoup, notamment dans une commune comme Vaulx-en-Velin, où les inégalités sociales persistent. D'où aussi notre conviction que si l'école n'est pas une compétence municipale, la Commune doit agir au maximum de ses possibilités. • Pour cela, lors du Café-Débat du 11 décembre 2007, nous nous sommes tous retrouvés autour de la nécessité de développer un service municipal à l'accompagnement scolaire, qui permette à chaque élève de bénéficier d'une aide scolaire de qualité, mais aussi d'un soutien technique ou à l'orientation; ce service doit relayer en le coordonnant, et amplifier le travail important sur le terrain des associations. • Cet accompagnement, nous voulons le prolonger, auprès des élèves du primaire, des collégiens et des lycéens par une “Carte Réussite”, permettant, en plus du soutien, d'accéder à des spectacles et des activités sportives et de relancer les formes d'éducation populaire. Nous désirons aussi le prolonger au-delà par une Maison des Étudiants, offrant un soutien en outils pédagogiques aux étudiants vaudais, en même temps qu'un espace de mélanges et de découverte pour les non-Vaudais venant étudier sur notre commune.

• Tout cela, nous voulons le faire avec les parents d'élèves, en les associant partout où cela est possible, par exemple en créant des comités de restauration pour les écoles maternelles et primaires, pour qu'ils participent au choix des menus. Nous pourrons ainsi travailler à la diversité des menus, par exemple en introduisant un menu végétarien, tout en en augmentant la qualité, notamment en ayant recours à des produits de l'agriculture biologique.

Enfin, parce que l'école a un coût et que nous ne voulons exclure aucun enfant, il nou ssemble important de rendre la cantine gratuite afin d'octroyer à tous les parents un surcroit de pouvoir d'achat. La municipalité assumera le coût supplémentaire, et fera face à la hausse des demandes, en augmentant sa capacité d'accueil grâce au plan pluriannuel de rénovation ou reconstruction des écoles vaudaises, projet ambitieux mais nécessaire.

 

 

 

 

 

 

 

 

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